原创核查卡 · 逐项检查
命题记录卡
阅读“网友曝出某人已承认”时,分别记录谁说、承认什么、何时说、材料在哪。一个标题可能包含多个断言,不能用一条截图同时证明全部。
按这四步记录
- 抄下待核查原句,并保留标点
- 拆为“谁/做了什么/何时/依据”四栏
- 逐栏标注已知、未知或相互冲突
- 先核查最影响结论的那一栏
把“有人声称”与“事实发生”分成两条记录。来源证明某种说法存在,并不等于证明说法内容成立。
假设练习:标题称“全部退款完成”,正文只称“已受理申请”。能确认的只是受理表述,完成退款仍需要另一个材料。此例为虚构教学情景。
使用范围:本站原创方法卡,编号仅用于站内检索。操作建议不构成对某个人或某起事件的事实认证。
适用情景与使用边界
适合
- 把一条热帖拆成可回答的具体命题
- 转发、评论或保存笔记前逐项核对公开材料
不适合
- 将工具编号当作事件真假评分
- 索取或传播与讨论无关的私人材料
继续核对
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根据已有材料选择下一步;每张卡只说明方法。
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相关方法比较
| 比较主题 | 差异说明 | 使用建议 | 详情 |
|---|---|---|---|
| 标题与原文怎么对照 | 标题可以帮助定位议题;判断事实时应回到完整公开材料。 | 标题可以帮助定位议题;判断事实时应回到完整公开材料。 | 查看对照 |
记录工具
原创图解与核查表
图解帮助梳理步骤,空表可供本地记录。
illustration 阅读方法
从命题到证据缺口
本站原创流程图,展示保留原文、交叉核对与更新结论的关系。
查看图解常见问题
使用中的常见疑问
公开依据
来源与核验状态
- 关于加强“自媒体”管理的通知 出处已核对
- 发布方
- 中央网信办
- 访问日期
- 2026-10-01
- 引用范围
- 第三至五项:来源、时间地点与断章取义管理